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samedi 8 décembre 2007

Vous avez une case vide


Par Charles Lostis, samedi 8 décembre 2007 à 08:43 :: - S'entraîner à apprendre
Aujourd’hui, nous allons apprendre à compléter une ligne, une colonne ou un pavé carré, où il ne reste qu’une case vide. Souvent très (trop ?) occupé à associer les lignes et colonnes, des réponses évidentes nous échappent. Ici n'utilisez pas la méthode vue précédemment. Uniquement la vigilance à la case vide.
Regardez la ligne 3. Regardez le pavé du haut au milieu. Regardez la colonne 5.

Imprimez la grille est compléter la en n'utilisant que cette méthode de la case vide.



samedi 1 décembre 2007

Nuage de points : consolider une démarche mentale


Par Charles Lostis, samedi 1 décembre 2007 à 18:17 :: - Une recherche en cours
Regardez bien la disposition des 8 , 5 et 12 points donnés dans les trois modèles en haut de l’image. Mémoriser. Construisez leur image mentale. Fermez les yeux. Voyez les modèle de l’intérieur.
A quels objets vous font-ils penser ?
Maintenant, sans imprimer l’image, uniquement à l’écran et en image mentale, retrouvez à l’intérieur du carré les points disposés comme sur les modèles. Attention la disposition est identique mais peut avoir pivoté, les espacements entre les points ne changent pas. Autrement dit, les modèles gardent la même forme et la même taille. Attention encore, chaque point n’est utilisé qu’une seule fois.
On ne demande pas de voir les trois simultanément, mais successivement.


Vous avez trouvé ? alors passons à la suite


samedi 24 novembre 2007

Automatisation d'un apprentissage


Par Charles Lostis, samedi 24 novembre 2007 à 09:51 :: - S'entraîner à apprendre

Nous allons procéder exactement comme la dernière fois pour automatiser la stratégie d'association lignes-colonnes. On doit arriver à « voir » mentalement les lignes colonnes, bandes et pavés sans que des mots apparaissent dans notre tête. Juste le positionnement du chiffre que l’on cible. Nous n’utiliserons que la méthode vue précédemment à l’exclusion de toutes autres, même si ces dernières apparaissent évidentes.
Vous devez d'abord trouver uniquement mentalement et n'écrire sur la grille imprimée qu'après les avoirs tous trouvés. Faire travailler la mémoire. On s'entraîne à travailler de plus en plus avec la représentation neuronale de la grille. Ce faisant nous développons le raisonnement hypothético déductif.

Dans l’ordre, on peut remplir en rafale tous les 3 puis tous les 4, puis tous les 5, puis tous les 6, puis tous les 8 puis tous les 2 et je vous laisse finir les trois derniers. Mais attention il y a un ordre.



samedi 17 novembre 2007

Nuage de points : savoir discriminer


Par Charles Lostis, samedi 17 novembre 2007 à 12:12 :: - Une recherche en cours

Regardez bien la disposition des 6 et 5 points donnés dans les deux modèles en haut de l’image. Mémorisez. Construisez leur image mentale. Fermez les yeux. Voyez les modèle de l’intérieur.
Maintenant, sans imprimer l’image, uniquement à l’écran et en image mentale, retrouvez à l’intérieur du carré les points qui sont disposés comme sur les modèles. Attention la disposition est identique mais peut avoir pivoté, les espacements entre les points ne changent pas. Autrement dit, les modèles gardent la même forme et la même taille. Attention encore, chaque point n’est utilisé qu’une seule fois.


Vous avez trouvé ? alors passons à la suite.

samedi 10 novembre 2007

Nuage de points : vigilance à tout


Par Charles Lostis, samedi 10 novembre 2007 à 11:09 :: - Une recherche en cours

Nous n’allons plus répéter la consigne. Reportez vous, au besoin, au premier exercice.



Vous avez trouvé ? Alors passons à la suite.


dimanche 4 novembre 2007

Associer des lignes ou colonnes


Par Charles Lostis, dimanche 4 novembre 2007 à 09:04 :: - S'entraîner à apprendre

Pour commencer nous allons travailler dans les bandes horizontales et verticales visuellement définies par les trais épais.

A l'écran, placer mentalement le 8 dans le pavé en haut à droite, le carré de neuf cases visuellement défini par les traits épais.
Puis, toujours mentalement et en conservant en mémoire le 8 précédent, placer le 8 dans le pavé du milieu à gauche. Puis, toujours sans écrire, placer tous les autres 8 de la grille à l'exclusion de tout autre chiffre pour l'instant.

Ne vous contentez pas de trouver la réponse. Verbaliser votre cheminement comme si c'était vous le professeur en charge d'expliquer à un élève. Puis refaite le cheminement de la pensée plusieurs fois sans utiliser de mots. Quels sont les indices d'amorçage ? Comment s'y prendre dans notre façon de regarder pour qu'ils "sautent aux yeux" ? Comment conduire la déduction ? Comment explore-t-on les possibles ? Consacrez beaucoup de temps à la stratégie. Imprégnez vous. Laissez le processus s'infiltrer en vous.



Maintenant vous pouvez imprimer la grille et écrire tous les 8

Puis avec uniquement cette méthode, à l’exclusion de toute autre, placer en rafale tous les 1, d'abord mentalement et n'écrire qu'une fois tous trouvés. Attaquez vous de la même façon à tous les 3, puis tous les 2 puis tous les 9, puis tous les 4, puis tous les 6, puis tous les 5 et enfin tous les 7. Allez y.


Laissez plusieurs jours avant de passer à l'exercice suivant. Vous pouvez refaire celui-ci selon la même méthode à intervalles de plusieurs jours. L'expérience montre qu'une pause dans l'entraînement favorise le processus de mémorisation à long terme et donc d'abstraction. D'ailleurs vous sentirez la fluidité s'installer dans votre savoir faire.

samedi 13 octobre 2007

Nuage de points : la catégorie plutôt que l'objet


Par Charles Lostis, samedi 13 octobre 2007 à 18:09 :: - Une recherche en cours

Attention la consigne a changé. Le modèle n’est plus directement visible dans le monde extérieur. Seul un mot est donné. A vous de construire l’image mentale du modèle. Allez-y.



Vous avez trouvé ? alors passons à la suite

vendredi 28 septembre 2007

Nuage de points : frustration


Par Charles Lostis, vendredi 28 septembre 2007 à 08:02 :: - Une recherche en cours
Nous n’allons plus répéter la consigne. Reportez vous, au besoin, au premier exercice en date du 14 septembre 2007



Vous avez trouvé ? Alors passons à la suite.

samedi 22 septembre 2007

Nuage de points : consolider une démarche mentale


Par Charles Lostis, samedi 22 septembre 2007 à 07:14 :: - Une recherche en cours

Toujours selon la même méthode, regardez bien la disposition des 7 points donnés comme modèle en haut de l’image. Mémoriser. Construisez une image mentale. Fermez les yeux. Voyez le modèle de l’intérieur.
Si vous vouliez donner un nom à la disposition en évoquant un objet. Ce serait quoi ?

Maintenant, sans imprimer l’image, uniquement à l’écran et en image mentale, retrouvez à l’intérieur du carré les douze points qui sont disposés comme sur le modèle. Attention la disposition est identique mais peut avoir pivoté, les espacements entre les points ne changent pas. Autrement dit, le modèle garde la même taille.



Vous avez trouvé ? Alors passons à la suite.

vendredi 14 septembre 2007

Nuage de points : identifier, reconnaître


Par Charles Lostis, vendredi 14 septembre 2007 à 13:52 :: - Une recherche en cours
Regardez bien la disposition des 12 points donnés comme modèle en haut de l’image. Mémoriser. Construisez une image mentale. Fermez les yeux. Voyez le modèle de l’intérieur.
Si vous vouliez donner un nom à la disposition en évoquant un objet. Ce serait quoi ?

Maintenant, sans imprimer l’image, uniquement à l’écran et en image mentale, retrouvez à l’intérieur du carré les douze points qui sont disposés comme sur le modèle.
Attention la disposition est identique mais peut avoir pivoté, les espacements entre les points ne changent pas. Autrement dit, le modèle garde la même forme et la même taille.
Vous avez compris ? Alors, cherchez.


Vous avez trouvé ? Alors passons à la suite.


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